Sobre o Curso

O Campus XII da UNEB oferece o Curso de Pedagogia desde 1991, trabalhando inicialmente com as Habilitações Magistério das Matérias Pedagógicas do 2º Grau e Magistério para as Classes de Alfabetização. Em 1999, passou-se a oferecer a Habilitação Educação Infantil e Magistério do Ensino Fundamental.

No ano de 2004, como consequência de um processo de redimensionamento curricular desenvolvido na Universidade, este curso assumiu uma nova configuração, passando a denominar-se Pedagogia: Docência e Gestão de Processos Educativos, com uma carga horária total de 3.185, autorizado pela Resolução nº 273/04, CONSU. Portanto, passou a ser regularmente oferecido a partir do semestre de 2004.1, e vigorou até o ano de 2007 quando, como resultado da avaliação procedida pelo Departamento e pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, sofreu alterações curriculares que foram implantadas no ano de 2008, sem haver alteração na carga horária total do curso. Tais alterações foram realizadas não só com o objetivo da integralização dos alunos com ano de ingresso de 2004 a 2007, mas, sobretudo, de adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais específicas para Pedagogia. Essas alterações foram aprovadas pelo CONSEPE através da Resolução 864/2007.

Ainda com o propósito de adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia (Resolução CNE/CP nº 01 de 15.05.2006) a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação juntamente com a Comissão de Estruturação dos Cursos de Pedagogia da UNEB propôs uma nova estrutura curricular para os alunos que ingressaram a partir do 1º semestre letivo de 2008, recebendo a denominação de Licenciatura em Pedagogia (Resolução nº 1.069/2009 CONSEPE).

O Curso Licenciatura em Pedagogia tem como missão contribuir de modo significativo para a excelência na formação técnica, política e humana de pedagogos e pedagogas, com sólida orientação ética, rigorosa base epistemológica, postura reflexiva e capacidade de transposição didática. A formação pretendida é de um profissional capaz de contribuir efetivamente para a melhoria das condições em que se desenvolve a educação e, consequentemente, ser comprometido com um projeto de transformação social.

Esse Curso proporciona ao Pedagogo uma formação sólida, que possibilite aprofundar conhecimentos no campo da educação, para a além do magistério, tornando-se apto para fazer a mediação entre as teorias educacionais e as questões ligadas à formulação de políticas públicas na área, direção e coordenação do trabalho educacional nas escolas e atuação em espaços não-formais onde ocorram processos educativos, dispondo também das habilidades de pesquisador.
Para formar o Pedagogo, profissional preparado para o exercício da docência e para a gestão dos processos educativos escolares e não escolares na produção e difusão do conhecimento no campo educacional, a estrutura curricular do curso de Pedagogia foi elaborada a partir de princípios da flexibilização, diversificação, autonomia, interdisciplinaridade e contextualização. O currículo e o perfil do curso buscam ser coerentes com esta concepção preparando os alunos para:
* Exercer a docência nas matérias pedagógicas dos cursos de formação de professores, na educação de jovens e adultos, na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental;
* Elaborar, desenvolver, acompanhar, coordenar e avaliar, projetos pedagógicos em instituições públicas e privadas de educação escolar e não escolar;
* Conceber o processo de Gestão Educacional como uma praxe pedagógica administrativa, atuando: na coordenação e supervisão de projetos pedagógicos em instituições educativas; no gerenciamento de recursos financeiros de projetos educacionais; na coordenação pedagógica em unidades escolares de ensino; na gestão e administração escolar; na administração de recursos humanos em unidades de ensino, empresas e entidades; na elaboração, coordenação e gestão de projetos pedagógicos voltados para a formação de pessoal nas empresas , ONGs, entidades representativas e de classe como associações, sindicatos e órgãos públicos ;
* Atuar com pessoas portadoras de necessidades especiais, em diferentes níveis da organização escolar, em programas de reabilitação e inclusão em espaços formais e não – formais, de modo a assegurar os direitos de cidadania;
* Elaborar, executar e coordenar projetos educativos para/com jovens e adultos com processo de escolarização defasado;
* Atuar na área da Comunicação e Tecnologias Educativas desenvolvendo metodologias e materiais pedagógicos adequados, bem como atuando na formação docente para utilização destes materiais;
* Atuar na orientação e organização de políticas públicas para diversas áreas da educação;
* Atuar em projetos educacionais na área da diversidade cultural, trabalhando com grupos e comunidades culturais como quilombolas , indígenas, ciganos, assentados, etc. no resgate, defesa e propagação das diversas culturas, na formação de professores para atuarem com estas comunidades e com a diversidade cultural ;
* Atuar em assessoria pedagógica e consultoria de educação em diferentes espaços onde ocorram processos educativos.

O quadro de docentes de Pedagogia é composto por 23 professores, sendo a duração do curso 4 anos (tempo mínimo). Seu funcionamento ocorre nos turnos, matutino (50 vagas) e noturno (50 vagas).

Duração do curso: 8 (oito) semestres

Turno: Matutino e noturno.

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Estrutura acadêmica

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Docentes

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Infraestrutura

• 07 Salas de Aula;
• 01 Sala do Colegiado;
• 01 Sala do Centro Acadêmico;
• 07 Computadores/ Datashow;
• 01 Laboratório de Informática – LabInf;
• 01 Sala de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) (pesquisa)
• 01 Serviço de Informática (pesquisa e impressão de material didático)

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Estrutura Curricular